英英学古诗二年级教学反思范文范文仅供参考，自行编辑使用英英学古诗二年级教学反思原来以为，我可以优秀！为了学生我也必须赶快优秀起来，在追求学生与众不同的道路上，我理所当然要选择不普通。自从教了二年级，上课的自信心全没有从前足了。我甚至开始怀疑自己：我还是个合格的老师吗？总感觉课本的内容过于简单，简单到没有必要仔细研读，简单到可以用十分钟浏览一下就可以上课。事实告诉我，我大错特错了！我被一次又一次失败的经历折服：我不得不脱胎换骨，我得沉痛地反思自己的教学。今天上午，教研员张宏云老师第一次听我的课，课题是英英学古诗，但是我并没有因此而精心准备。不是因为懒，而是我想把自己平时最真实的状态展现出来，我已经做好了准备接受批评。事实并没有出乎意料。在会议室里，我聆听了张老师的每一句话。特别是对于我这堂课的评析，中肯、恰当，一针见血说出了我的缺点。我欣然接受。张老师指出：1. 目标不明确。这就导致在环节处理上显得杂乱，第一课时和第二课时分得不清晰，听者认为随意性很大。2. 缺乏对文本的把握。本文采用“文包诗”的形式，意
