小学一年级美术长呀长教学设计与反思1、 教材分析 1、艺术来源于生活和自然，从小培养观察大自然、热爱自然中的一草一木，并能进行艺术的表现。 2、引发儿童对植物生长过程的联想：生根发芽长高开花结果长成参天大树 3学习上，倡导小组合作学习，共同观察、交流，资源共享，用自己喜欢方式画出一二种植物生长的样子或情景。 4对植物的观察、回忆、想象结合起来，自由、生动、夸张地表现。 5、可以画出一种植物从发芽到结果的生长过程；也可画出一种植物生长过程中发生的有趣故事、它们生长的环境等；也允许学生画动物或人等越长越高大的情景。二、教学内容与目标 1、了解植物生长的基本知识，展开回忆与想象，根据自己的意愿，大胆自由地表现出一种自己喜欢的植物生长的情景。 2、感受植物生命的美丽与独特，培养学生热爱大自然、热爱生命的思想感情。 3、培养学生在小组的学习氛围中，相互交流、相互学习、资源共享的良好品质，提高观察、感受、探究、联想的能力。三、教学重点与难点教学重点：启发学生回忆与想象植物生
