《长方体的认识》评课报告2页.doc

上传人:晟*** 文档编号:7396739 上传时间:2021-10-29 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
下载 相关 举报
《长方体的认识》评课报告2页.doc_第1页
第1页 / 共3页
《长方体的认识》评课报告2页.doc_第2页
第2页 / 共3页
《长方体的认识》评课报告2页.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

长方体的认识评课报告 新课标提出:数学教学是数学活动的教学,是师生交往、共同发展的过程。因此,教师要精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。长方体的认识一课存在着以下亮点:第一个亮点:教师讲的“实”,学生学的“透 ”。体现在以下几个方面:第一个方面:本节课的教学目标定的明确,落实的有效。本节课的知识目标是:掌握长方体面、棱、顶点的特征,认识长方体的长、宽、高。思想目标是:培养学生的创新能力和合作意识,发展学生的空间观念。而本节课很好的完成了这两个目标。通过学生的自学学生的动手实践 教师课件的生动的展示。学生很好的掌握了面、棱、顶点的特征很好的认识了长方体的长、宽、高。第二个方面:本节课教学突出了重点,突破了难点。本节课的重点是长方体面、棱、顶点的特征,和长、宽、高的认识,难点是长方体a和长方体b的区别。教师始终围绕着重点和难点来展开教学,比如教师通过让学生观察、比较、验证等形式多样的学习活动,初步认识长方体各部分的特征。再通过教师的面、棱、顶点,的课件的演示进一步

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。