《长袜子皮皮》导读课外阅读教案(总2页).doc

主备教师：万迎迎 课时编号：备课时间： 20160328 上课时间：长袜子皮皮导读教学目标： 1初步感知故事内容，并对作者林格伦有所了解。2.通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。3.在阅读过程中，了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。教学重点：1.阅读故事梗概，精彩片段赏析，激发阅读的兴趣。2.在精彩片段赏析中，揣摩人物心情及心理的变化。教学用具：课件前课堂一、学习目标： 1. 在阅读过程中，了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 2.从书中每一个细节中感受阅读的快乐，养成良好的读书习惯。二、学习任务 自己阅读这本书，积累书中优美片段。三、评价生成：说说读过的收获和疑问？课堂一、谈话导入，激趣1.同学们，在你们心目中，女孩应该是什么样子的？2.最近我认识了一个小姑娘，这个小姑娘可了不起了！她能战胜马戏团的大力士，比世界上最强壮的警察还有力量，愤怒的公牛和咬人的鲨鱼都不在话下，总之一句话，她是我所见过的孩子中最特别的一个。她的