《长袜子皮皮》导读课外阅读教案(总2页).doc

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资源描述

主备教师:万迎迎 课时编号:备课时间: 20160328 上课时间:长袜子皮皮导读教学目标: 1初步感知故事内容,并对作者林格伦有所了解。2.通过猜读等形式,产生阅读整本书的兴趣。3.在阅读过程中,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。教学重点:1.阅读故事梗概,精彩片段赏析,激发阅读的兴趣。2.在精彩片段赏析中,揣摩人物心情及心理的变化。教学用具:课件前课堂一、学习目标: 1. 在阅读过程中,了解长袜子皮皮是一个不同寻常的小姑娘。 2.从书中每一个细节中感受阅读的快乐,养成良好的读书习惯。二、学习任务 自己阅读这本书,积累书中优美片段。三、评价生成:说说读过的收获和疑问?课堂一、谈话导入,激趣1.同学们,在你们心目中,女孩应该是什么样子的?2.最近我认识了一个小姑娘,这个小姑娘可了不起了!她能战胜马戏团的大力士,比世界上最强壮的警察还有力量,愤怒的公牛和咬人的鲨鱼都不在话下,总之一句话,她是我所见过的孩子中最特别的一个。她的

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