陋室铭教学设计（赵新迎）一、感受音韵之美师：今天我们共同学习刘禹锡的陋室铭。（出示幻灯片“铭”的解释）本文虽然篇制短小，但运用对偶等修辞，句式整齐，节奏明快，同时通篇协韵，读起来朗朗上口，充满了音韵之美，是一篇韵文。学生听老师范读课文陋室铭。师：感受这篇铭文的音韵之美，一要把节奏韵律读好。指名朗读文中停顿需要注意的几个重点句子（投影：苔痕上阶绿，草色入帘青。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形），要求正确停顿。师生正读：苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。可以/调素琴，阅金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。生齐声诵读全文，体味明快的节奏韵律之美。师：感受这篇铭文的音韵之美，二要把韵脚读好。复习韵脚的概念（放在句尾的韵母相同或相近的字）。生标出韵脚。生齐声诵读全文，体味押韵的回环往复之美。师：感受这篇铭文的音韵之美，三要韵译（针对这篇铭文作为韵文的特点，根据韵文韵译的原则），而不是一般的翻译。这样翻译后，与原文保持一致的美。翻译时，尽量让上下句的字数相等，结构基本一致，同时注意押韵。学
