难忘的泼水节第一课时教学设计 教学目标：1学会本课12个生字和由这些生字组成的新词，认识“风、凰、傣、特、咖、啡、端、寿”8个字。2通过学习课文，了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和傣族人民的深厚情谊。3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。教学过程：一、启发谈话，导入新课1师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？随学生回答“傣族”教师板书。2师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。（板书）3在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？二、自主学习1按自学四步骤学习课文。2检查自学情况。（1）课件出示生字，小老师领读。（2）识字小游戏游戏一：指明读，领读，大小声读 游戏二：说一说，你是怎样记住这些生字的？ （3）认读词语（课件出示）凤凰周恩来 花炮对襟白褂敲鼓银碗祝福健康长寿幸福咖啡 盛满 （教学多音字
