《雨巷》教案(总5页).doc

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雨巷教案教材分析:雨巷是语文必修二现代诗歌单元的最后一篇课文。本单元的学习重点是:通过阅读和鉴赏,感悟诗情诗意,认识现代诗歌的特点。 雨巷是一首象征诗,表现了五四运动中激昂飞腾的理想同大革命失败的现实脱节的悲剧感,诗人采用象征的手法将大革命失败时的那份忧郁浪漫化,诗中描写的一切,悠长寂寥的雨巷,彳亍的丁香姑娘都可在现实中找到其象征意义。学情分析:学生在之前已经学习了现代诗歌,懂得一些鉴赏诗的基本方法,但象征诗还是第一次碰到,所以理解象征手法还有一定难度。另外本诗写作年代久远,学生很难理解其历史背景。教学目标:1 分析这首诗歌的意象和意境的构造及特点。 2理解文章中丁香姑娘的象征意义。3 通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美。 教学重点:诵读与鉴赏 教学难点:意象的把握 教学方法:朗读法、感悟法、启发式教学用具:多媒体教学过程:一、导入(板书:雨)问:“当同学们看到这雨个字的时候,有什么感受?”() “我出道选择题,当你看到雨这个字的时候,你是高兴还是悲伤还

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