雪地里的小画家说课稿各位老师大家好！今天我说课的内容是人教版语文一年级上册的一篇主体课文雪地里的小画家。我将从教材分析、教法学法的选择、教学过程的安排和板书设计四方面为大家进行说课。一、说教材雪地里的小画家是人教版语文一年级上册中的一篇课文，本文是一首融儿童情趣与科普知识为一体的文章，采用拟人的手法，运用形象的比喻，根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚的形状特征，课文结尾用设问句，指出青蛙没有参加“绘画”的原因，介绍青蛙需要冬眠的知识。本篇课文语言活泼，富有童趣，读起来朗朗上口，能激发学生热爱大自然，亲近大自然的思想感情。根据新课标要求、教材特点以及学生实际情况，我确定了以下教学目标：（一）知识目标：1、认识11个生字，会写“几、用、鱼”。2、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物脚的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、能正确流利有感情地朗读并背诵课文。（二）能力目标：培养学生的阅读、表达、观察、思维和想象能力。（三）情感目标：培养学生的阅读兴趣和热爱大自然、亲近大自然的思想感情。（四）教学重点：1、识字
