草虫的村落教学设计范文（4篇）范文仅供参考，自行编辑使用草虫的村落教学设计1一、复习导入听写词语10个。同桌互相批改，有错误的下课订正。2.说说本文的主要内容。(主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历。)设计意图生字词是基本功，不能放松。为节约课堂时间，下课后订正。说主要内容一是复习课文，二是锻炼学生语言组织能力，要求说得内容正确，语言流畅。二、精读课文1.默读课文，想一想，随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，划出你印象最深的地方，再读一读。2.交流你印象最深的地方。先有感情地朗读一下划出的你印象最深的地方，再说说你的感受。相机提示：(1)“一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。”(真是一只勇敢的小甲虫。具体游侠一样的品格，不服输，不气馁，终于走出了困境。)(2)“一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走
