荷叶圆圆教学设计范文仅供参考，自行编辑使用荷叶圆圆教学设计1教材分析：荷叶圆圆是小学义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第1课。本组教材都是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容丰富，让学生注意观察夏天的景物，体会夏天的美好。荷叶圆圆是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天、大自然的美好。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。教学目标：1、教养目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（2）理解课文内容，读中体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿对荷叶的喜爱之情。（3）积累语言形式,体会语言文字的魅力。（4）会写“朵、机”两个生字。2、教育目标：使学生初步感受夏天和大自然的美好
