《雨霖铃--寒蝉凄切》教案(总8页).doc

课题：雨霖铃 骤雨初歇备课时间：2016/3/17 上课时间：教学目标： 1、知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境。（2）鉴赏意象和意境，掌握婉约派词的风格特点。（3）深刻体会雨霖铃的情景交融、虚实相生的艺术特色。2、能力目标： 通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。3、情感目标：引导学生以真情品读作品，培养学习诗歌的兴趣和文学素养。教学重点：通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力。教学难点：以读带析，在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境。鉴赏意象和意境，掌握婉约派词的风格特点。教学方法： 朗诵 点拨教 具：教学过程：（一） 导语有关离别的诗词名句：1、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。王勃送杜少府之任蜀州2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西3、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆