《雪地里的小画家》教案(总4页).doc

雪地里的小画家教案 （一）教材分析 雪地里的小画家是义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册的一篇课文。这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌，讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事，课文形象的讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，语言简练，内容浅显易懂，充满童趣。（二）教学目标 根据新课标的要求：小学一年级的阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读的乐趣”作为阅读教学起步阶段的第一要求，采用多种手段让每个学生都喜欢读书，主动地读书，进而视读书为一种乐趣。让学生通过读书实践“向往美好情境”“感受语言的特点”和“阅读的乐趣”。以及小学一年级学生的认知水平和知识基础，利用学生参与教师引导的教学模式，我设计了如下教学目标。1.知识目标 A认识课文的11个生字，认识两个偏旁“虫、目”。B在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的