《青春舞曲》说课稿(总2页).doc

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说课稿尊敬的评委老师,大家好!我是来自09级3班的陈鑫媚,今天我说课的内容是青春舞曲。课型:教唱 年级:八年级接下来我准备从以下几个方面对本课进行阐述:一、 教学理念:作为一名音乐老师,我觉得不仅要努力的传播音乐文化,而且要注意自己在教学活动中尝试多种教学方法,积极调动学生的主动性,努力培养学生的创新能力,音乐课的全部活动,应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。 二、教材分析:青春舞曲出自人民教育出版社八年级上册,这是一首由西部歌王王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。整首歌,曲调欢快活泼,音域不宽,情绪欢快奔放、节奏鲜明。这首歌的歌词用富有哲理的生活现象告诉年轻人:有些事物可以去而复返,有些事物却是一去不复返。歌词没有明确的名言警句,却诚挚的告诉了我们:要珍惜时光。三、教学目标:认知目标:学唱歌曲使学生体验作品中轻快活泼的情绪。能力目标:通过音乐活动,了解新疆民歌的风格特点,增强学生热爱民族音乐的感情。情感目标:通过学唱歌曲,使学生懂得青春易逝的道理,启

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