青蒿素，人类征服疾病的一小步教学方案教学目标1.引导学生在通读全文的基础上，理清文章的思路。2.引导学生研读课文，按要求提取相关信息。3.深入挖掘，体会并学习科学家们严谨求实的科学态度和勇于探索的科学精神。教学重点引导学生研读课文，按要求提取相关信息。教学难点深入挖掘，体会并学习科学家们严谨求实的科学态度和勇于探索的科学精神。教学过程一、导入你知道吗？在治疗2020年爆发于中国武汉的“新冠” 疫情的过程中，中医发挥了不可替代的巨大作用。中医是中国的国粹，也是世界医学宝库中的瑰宝。许多优秀的中医人才正在尽自己的努力继承、发展并充分利用中国传统医学这个瑰宝为全人类带来健康。大家知道，2015年的诺贝尔生理学或医学奖，颁给了一个中国本土从事中医药研究的科学家，她的名字叫做屠呦呦。二、作者简介屠呦呦，女，药学家，中国中医科学院终身研究员兼首席研究员，国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。于1930 年生于浙江宁波，其名字取自诗经小雅中的诗句：“呦呦鹿鸣，食野之苹。”1951入北京大学医学院药学系学习，
