《荷花》教学设计范文(共7页).docx

荷花教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用荷花教学设计1教学目标：1、理解课文，感受荷花的美丽，有爱美的情绪和热爱大自然的感情。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累优美词句。3、文中取法，能写一篇小练笔。教学重点：理解课文，感受荷花的美丽，撇杨爱美的情绪和热爱大自然的感情。教学重点：理解“一池荷花是一大幅活的花”。教学流程：一、导语同学们，你们见过荷花吗？今天我们我们继续学习第三课荷花。二、解读学习目标。首先读一下学习目标。三、自读课文，思考问题，文章主要是写什么的？你感觉到作者对荷花是怎样的感情？四、每一段具体是怎样写荷花的？用看插图和想象画面的方法想一想，结合重点词句说一说，然后读出作者喜爱的感情。每段可以结合以下提示说一说。第一段：看荷花的原因第二段：挨挨挤挤、冒、有的.有的.有的.第三段：活的画第四段：结合我的想象，假如我是荷花，我会想什么？第五段：结果，从陶醉中回到现实五、三分钟背诵。你喜