营造民主和谐课堂氛围探究阶段总结范文仅供参考，自行编辑使用新的课程理念告诉我们，好的教学效果MKM于良好的课堂氛围。良好的课堂氛围是师生情感和谐交流的体现，是师生共同研究真理的桥梁，是老师提高教学质量的根本保证。和谐的课堂氛围对教学的成功起着决定性的作用。我们现将第一阶段工作小结如下：一、指导思想为全面推进素质教育，提高教学质量培养适应现代化建设需要的社会主义新人。实施素质教育的主阵地在课堂，因此营造民主和谐课堂氛围，旨在为学生创造一种宽松愉快的学习氛围。当学生在宽松愉快的课堂中以一种愉快的心情学习时，学生接受信息和处理信息的能力就可以得到强化和巩固，从而促进学生在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观方面的主动发展，是学生提高课堂效率的前提。二、总的做法1、搜集材料营造民主和谐课堂氛围的第一个环节就是找出不能营造良好的课堂氛围的根本原因是什么呢？经过调查，主要表现在以下几方面：（1）师生缺少双向信息交流，尽管上课很使力，却因为没有营造出良好的课堂氛围，所以事倍功半。（2）以分看人，不尊重学生人格，无法营造良好的课堂氛围
