《音乐与人生》课堂教学设计(总4页).doc

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音乐与人生课堂教学设计课题:第一单元 学会聆听 第一节 音乐与人生教材版本:人民音乐出版社 普通高中音乐课程标准实验教科书音乐鉴赏授课年级:高一年级学生分析:学生经过小学初中音乐课及其他课程的学习,已经积累了一定的音乐知识和文史方面的知识,初步具备了一定的判断、欣赏和独立思考的能力。教材分析:一、导言:包括了一句格言和一篇短小的散文。阐述了以下三个观点:1、 音乐是人类认知的基本方式。2、 音乐智能是必须具备的一种能力。3、 高质量的人生生活离不开音乐。二、草原放牧 草原放牧是琵琶协奏曲草原小姐妹的第一部分。由吴祖强、王燕樵、刘德海合作完成。这段旋律是这部协奏曲的主要主题,它着力刻画小姐妹天真、活泼、乐观、富有朝气的少年形象以及她们勤劳放牧的生活情景。三、第六(悲怆)交响曲第四乐章 这部交响曲是俄国作曲家柴科夫斯基创作的最后一部交响曲,也是他最钟爱的一部作品。是他“最真诚的一部交响曲”,他把“整个心灵都放进这部交响曲”。通常,交响曲的第四乐章都是热烈欢腾的快板,而第六(悲怆)交响曲的第四乐章却是一

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