年组教研课颐和园说课稿 王锐一、说教材今天我说课的内容是长春教版四年级上册第五板块第一篇颐和园。它是一篇精读课文，属于写景游记。作者按照游览的顺序，移步换景，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻、贴切的过渡，开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感的好教材。二、说目标在粗浅理解教材后，我就要确定教学目标。基于课标、基于学情，根据文本内容和表达特点，还有单元导语与课后习题，我制订以下目标：1、借助过渡句，了解课文内容，把握文意；了解叙述的顺序，理清文路。2、以各种形式有感情地朗读课文。3、了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。4、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。三、说重难点根据中段的阅读目标，我把1、理清课文内容，了解2至5自然段开头一句的作用，明白文章的写作顺序，2、指导学生朗读和背诵课文，积累、运用语言，作为本课的教学重
