《马说》复习课教案(同名3290)(总11页).doc

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资源描述

马说复习课教案 一、复习目标: 知识目标:熟练背诵课文,准确翻译课文并掌握文章内容 能力目标:掌握文言文复习规律,对作品加深理解,提高分析能力 情感目标:理解作者“世有伯乐,然后有千里马”的观点,认识识别人才的重要二、教学重点:能背诵并默写课文,掌握字、词、句意,并理解文章内容三、教学难点:在了解背影的基础上理解文意,在理解文意的基础上做好开放创新题,并认识到把握机遇的重要性四、教具准备:多媒体教学课件、课堂检测卷五、教学方法:自主合作探究六、教学时间:1课时七、教学过程: (一)复习导入: 1、导入语:文言文是我国文学史上的瑰宝,走进文言文,我欣赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,我钦佩欧阳修“醉能同其乐,醒能述以文者”的民本思想,我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,我喜爱刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的乐观豁达,走进文言文,我们聆听的是古人的心声,感悟的是人生的哲理。正因为古文化的博大精深,文言文在中考语文试卷中占有重要地位,成为兵家必争之地。俗话说,知己知彼,百

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