《蘑菇该奖给谁》课堂教学实录(共10页).docx

蘑菇该奖给谁课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用蘑菇该奖给谁课堂教学实录教学目标：1、能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。2、了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争，才能显示出真正本领。教学重点：能读出不同角色的不同语气。一、提示课题：1、（出示插图）提问：小朋友，你们听过龟兔赛跑的故事吗？谁来讲给大家听呢？小结：乌龟很努力，不怕失败，最后取得了比赛的胜利。小兔太得意，最后失败了。今天呢，老师想给大家讲一个新龟兔赛跑的故事，它的名字叫蘑菇该奖给谁。2、出示课题并齐读课题。提问：看了课题，你们想知道什么呢？二、讲读课文1、请同学们带着这些问题自由地、轻声地读一读课文，要做到字字读准，句句读通。2、谁想把课文读给别人听，就站起来大声地读。3、你认为课文哪段写得最好，最动人，你就读哪段。4、课文有几个自然段，请标上序号。第一自然段：师：我想请一个小朋友来读一读第一自然段，大家仔细听，体会体会句子的意思。生：读句子。师：你觉得他读得怎样？