《黄河的治理和开发》导学案(总4页).doc

初中地理导学案章节与课题第二章第三节河流第三课时 黄河的治理与开发编写人课型新授课总课时1审核人学习目标1、能说出黄河的源流概况。2、了解母亲河的巨大奉献。3、知道黄河的忧患，并能够解释黄河水患的原因，以及治理的基本方案。 导 学 流 程教学流程【图文导学 自学交流】活动一：读课本49页正文和50页的图2.41黄河流域水系，感知黄河的概况。1、黄河发源于青藏高原上的 山，最终流入 海，呈巨大的“ ”字形，长度5464千米，仅次于长江，是我国第二长河， 2、黄河的上中下游分段在50页图上找出并用笔圈出河口、桃花峪。3、结合课本第7页图1.7中国的省级行政区域，说出黄河干流流经的9个省区，从上游到下游依次是哪九个？ 简称依次是： 。4、对照课本23页中国地形的分布，找出干流流经的主要地形区有：上游_高原，_高原，中游_