表内除法一单元练习评课稿范文仅供参考，自行编辑使用表内除法一单元练习评课稿我们知道，练习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。练习课的主要任务是巩固并加深已学过的知识，它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。一堂好的练习课，不是机械地重复过去的教学，应揭示知识之间的.内在联系和本质。陈老师这节课的以下两点给了我深刻的体会：一、重视一个连贯情境的创设，使学生的兴趣投入其中。上课伊始，陈老师先出示了苹果后面藏着几的题目，让学生在摘苹果的情境中解决题目，学生的学习兴趣浓厚。紧接着从摘苹果的情境中引出小红生日也想来分苹果，进而展开一系列题目。整节课围绕分苹果这一环节深入展开。这整一个流程充分体现陈老师十分注重学生思维的发展，细心地关注着不同层次的学生，先“扶”再“放”，从而使得每一个孩子都能够自主参与到课堂中来。在练习的过程中，使学生平时所练的“分散、零乱、细碎”的练习，结成练习网。二、在生动富有层次的练习设计中，逐步提高学生解决问题的能力。一堂好的复习课，习题的设计与安排至关重要。除了形式要多样化外，更应
