被压缩的空气的课堂实录范文范文仅供参考，自行编辑使用被压缩的空气的课堂实录师：我介绍一下桌上的资料，有四个注射器，另外还有一只彩色笔和一张白纸。待会儿我们用注射器做实验，用纸把你们的实验、你们的想法都记下来，这是科学家经常用的，把自身的想法、把实验过程记录下来。下面我们就来做第一个实验，玩四个注射器。通过玩注射器你发现了什么？根据你发现的现象，提出一个问题。像科学家那样提出一个问题，把提出的问题记录在纸上。明白吗？（同学分组活动，老师巡视，同学将提出的问题写在纸上。）师：现在每个组派一个代表，把你们提出的问题拿上来，贴在黑板上。(老师将同学交上来的写有问题的纸一份份贴在黑板上。)师：就顺着来吧，每个组派一个代表上来说一下你们这一组提出的问题。这是第五组的。好，你上来指着说，好，大家仔细听。生（五组代表）：我们这一组经过观察有四个问题。第一个发现针里面有空气，而且把手一按，再一放，空气就往上升。第二个问题是：把针往下一推就会有空气。第三，我们提的是个问题：为什么把针里的空气放出来，它还按不下去？还有一个问题就是：为什么把
