装满昆虫的口袋教学设计范文仅供参考，自行编辑使用装满昆虫的口袋教学设计1教学要求：1正确，流利，有感情地朗读课文。2继续学习课文，通过具体的事例感悟法布尔对昆虫的痴迷，对科学的执着追求。3让学生从法布尔的故事中受到启发，从小养成热爱自然，热爱科学的志趣。教学重难点：1有感情地朗读课文。2体会法布尔对昆虫地痴迷。教学准备：多媒体课件教学流程：一、创设情境，激起兴趣。1、请看大屏幕，（出示词语：（1）、浓厚的兴趣科学的殿堂；（2）、训斥、迷恋、好奇（3）、无限、观察、隐藏）这些词语谁来读？（指名读，齐读）2、这些词语都和法布尔有关，小时候的法布尔是怎样的？用上一个或几个词来描述，说上几句话。（生自由说）二、品读课文，自主感悟。1、法布尔对昆虫十分喜爱，可以用一个词语来形容，那就是迷恋（根据学生回答师板书：迷恋）2、那课文是通过哪些地方来表现法布尔对昆虫的迷恋的呢？请同学们默读课文的第26自然段，画出能表现法布尔对昆虫的迷恋句子并读一读，可以旁边空白处写上
