《西门豹》课堂实录以及反思点评(共7页).docx

西门豹课堂实录以及反思点评范文仅供参考，自行编辑使用西门豹课堂实录以及反思点评课前放松活动。师：到这儿上过课吗？看看媒体教室与我们的教室有什么不同，说得越多越好。要东张西望、七嘴八舌地大声说，可以站起来说，可以指指划划，但嘴不能停。（生同桌互说）师：要抓住各种机会练习自身的说话能力，说得越多，越经常，就会说得越好。一、定向、师：今天我们要学习新课西门豹。“西门”是两个字的姓，是复姓。先想想应该怎么学习一篇新课文？生：根据预习和课后的问题来反复学习课文。师：对，有目的的学习，才干有高效率。等会儿要先看清预习要求和课后问题，再从课文中找出这些问题的答案。（生按要求自学课文）、师：老师整理出两个问题，请快速阅读课文，解决这两个问题。（出示小黑板） 用划出西门豹说的话，用（ ）标出本课的重点词句。 课文的主要内容是什么？要说清起因、经过、结果。、指名：小结：概括主要内容，我们通常运用这三种方法： 可以根据课题扩句成为主要内容。 写人的文章，