第二课时 在平面图上辨认方向一、学习目标（一）学习内容义务教育教科书数学（人教版）三年级下册第4页例2及做一做。例2以“完成校园的示意图”展开教学活动，让学生在完成绘制“校园的示意图”任务中，知道地图上的方向。“做一做”让学生完成“天安门地区的示意图”，对地图上的方向进行巩固。练习一第4题是辨认地图上方向的练习活动，帮助学生巩固用给定的一个方向辨认其余方向的知识。（二）核心能力通过联系现实空间中的实物，认识平面图上的方向，能正确描述物体间的位置关系，进一步形成方位感，培养空间观念。（三）学习目标1.知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制，能看懂简单的平面图，并能用这些词语描述物体在地图上的方向。2.在操作、想象、描述、表示和交流的过程中，进一步熟悉在平面图上表示方向的方法，体会物体间位置关系的相对性，进一步形成方位感。3.通过画图、看图、填图等活动，感受数学与现实生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。（四）学习重点认识平面图上的方向，并能描述物体在地图上的方向。（五）学习难点体会物体间位置关系的相对性。（六）配套
