詹天佑第二课时的课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用詹天佑第二课时的课堂教学实录教学目标：1、结合具体事例，理解含义深刻的句子，体会詹天佑的杰出才华和爱国精神，激发学生热爱祖国、理智为祖国做贡献的思想感情。2、找教学中渗透写作方法的指导，切实提高学生的书面表达能力。教学过程：师：这节课继续学习读题，文章一开头，作者就是对詹天佑进行了高度的评价，称他是出示：詹天佑是我国杰出的爱国工程师读：板书：杰出师：詹天佑杰出的才能都融入了他修筑铁路的三件事中了板书勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路师：勘测线路是修筑铁路的第一步，也是关键的一步。引读：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。课件出示：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。师：那么他是怎么勘测的呢？自读课文第四自然段，用不同符号找出詹天佑的语言、行动、心理活动。板书：语言、行动、心理生自读，寻找答案师：谁来说说詹天佑的语言。
