你很特別教学设计东蒲学校 段春苗一、作品解读：在这个世界上，每个人都是独立的个体，都各自拥有属于自己的那份空间与灵魂。有些人就自以为是了，有些人就自卑消沉了。其实，不管是星星，还是灰点点，这都是别人给你的，而不是自己真正拥有的，当你在乎星星或是灰点点时，人生就变得苦累，于是，真实的自己却不见了，一生如此，直到死去，这是多么可怕的结局啊。活出自己，活出真实，这是我们每一个人都值得关注的话题。二、教学目标1、激发学生阅读兴趣，让学生产生阅读期待。2、初步深入自己内心，剖析内心，从根上树立自信乐观的人生态度。三、学情分析高段学生已经具有一定的社会经验、知识积累和人生体验，但往往在此时会出现对人生的初步迷茫与自身剖析的模糊痛楚，给他们读你很特别，让他们在故事中明晰作为人应该思索的一些东西。四、教学准备：课件五、教学流程1、导入在上课之前老师想先问大家一个问题，你有没有跟别人不一样的地方？说一说。（生答）所以说每个人都是特别的，今天，老师也给大家带来了一位特别的朋友，请看大屏幕。二、观察封面，你知道了什么或者说你想知道点
