【六年级语文《开学第一课》教学设计】-4页.doc

【六年级语文开学第一课教学设计】 六年级语文开学第一课教学设计 【教学目标】 1.说说自己在暑假中的收获。 2.了解上学期的成绩,明确取得好成绩的原因,确立自己本学期应有的学习态度。 3.了解本册课文结构,培养学习兴趣。 4.对自己提出新要求,对照“课堂常规细则”,养成良好的学习习惯。 【教学过程】 一、教学导入。 1.师:暑假生活结束了,我们进入了六年级,这是小学的最后一年,希望同学们珍惜这最后的小学时光,为自己的小学时光画上一个圆满的句号。请读下面的小诗,相信它会给你带来特别的感受。 2.出示课件: 再见,童年! 听,操场上的嬉闹声, 听,外出时的欢笑声; 听,比赛时的呐喊声, 听,军训时的口号声。 所有欢声笑语, 在此时此刻, 被谱写成爱的篇章。 看,同学们的你追我赶, 看,老师们的认真批改; 看,园丁们的细心灌溉, 看,干净而亮堂的教室。 所有美好事物, 在此时此刻, 被定格在你我心中。