【公开课教案】《依法履行义务》教学设计(总6页).doc

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依法履行义务教学设计【教材分析】依法履行义务 是教材第四课公民义务中第二框内容, 本课内容承接第一框内容,主要包括权利与义务相统一、 法定义务需履行、 违反义务需担责三个部分,引导学生了解享受权利必须要履行义务, 以及不依法履行义务将要承担严重后果,从而帮助学生增强义务的观念, 自觉履行法定义务; 逐步形成社会责任感。【学情分析】学生通过之前的学习对于公民的基本权利和义务已经掌握, 同时八年级学生对于社会热点也有一定了解。 但是对权利义务关系的认识仍有偏颇, 对于履行义务的也缺少自觉。 在本课中将帮助学生树立权利与义务相统一, 法定义务需自觉履行的观念,引导学生做一个懂法守法、具有高尚道德的合格公民。【教学目标】情感态度价值观目标: 认同增强义务的观念, 自觉履行法定义务, 逐步形成社会责任感。能力目标:结合事例情境,利用权利义务关系和基本内容,能够对观点进行辨析,对行为进行判断。知识目标: 懂得权利与义务的一致性, 知道法定义务具有强制性, 理解法定义务须履行、违反义务须担责。 【教学重难点】重点:知道法

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