认识钟表教学设计（7篇）范文仅供参考，自行编辑使用认识钟表教学设计1教学目标1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。3、建立时间观念，使学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯，同时激发学生的学习兴趣，帮助学生思考解决问题，获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。重点难点教学重点：正确读写钟表上的整时。教学难点：正确迅速说出或拨出钟面上的时间。教学策略与手段谜语激趣导入、同学合作探究、闯关游戏课前准备钟面模型 、学生学具钟面 、课件教学过程：一、创设情境，谜语导入1、师：同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,请你们来猜一猜.师说谜语：我有一个好朋友， 滴答滴答不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。师：谁猜到了这是什么?生：钟表（板书：钟表）2、认识各种不同类型的钟表钟表的兄弟姐妹可多呢！我们一起来欣赏一下这些钟表。（课件展示各种类型的钟表）这些钟表都是我
