第五课第二框 发掘自己的潜能 (政法学院102班温丽媚 初一思想品德上册教案)一、教学目标1情感态度价值观目标:鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我、超越自我的信心;澄清特长并不等于潜能,有些未表现出来,甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能,消除学生的自卑心理;让学生深切地感受到充分发掘自己的潜能的重要性,激发学生的成功欲望。2能力目标:通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法,体验自身可能存在的潜能,发展自我观察、体验的能力;培养学生自主合作探究的能力,听说讲演能力,综合归纳能力;培养学生在实践中完善自我的能力。3知识目标:了解潜能的相关知识,知道每个人都有潜能,而且表现在多方面;在学生客观认识自己、了解自我发展潜能的基础上,知道潜能是可以被发掘的,与学生探讨发掘潜能的方法,并且开始行动。二、教学重点、难点重点:发掘潜能的方法难点:发掘自己的潜能三、教学方法: 情境教学法、案例教学法、讨论分析法等四、教学方法:事例分析法、活动教学
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