让孩子踏上阅读快车道读读后感900字范文仅供参考，自行编辑使用让孩子踏上阅读快车道读读后感900字这个暑期，我在哈尔滨一边陪我儿子打球，一边翻阅了学校发的韩兴娥老师让孩子踏上阅读快车道一书，当我一页一页、一个章节一个章节往下读时，我发现让孩子踏上阅读快车道一书的字里行间充满着智慧，韩兴娥老师用朴实的语言、用一个个生动、亲历的教育案例，展现了她的心路历程，揭示了教育教学的本质规律，读此书不仅是一种享受，一种心灵的震撼，还给我的教育观带来了更多的启迪。在书中，韩兴娥老师的气定神闲笑对一年级新生、写话、作文教学、 打造儿童阅读环境几个章节给我留下了深刻的印象。其实韩老师的 高深之处,就是把握住了语文学习的核心，语文教学的规律，那就是读.通过大量的阅读，连我们学生觉得最累的作文对于韩老师的学生来说都好像是轻而易举的事，尤其是看到学生写的中华上下五千年的读后感，真让我觉得自叹不如。韩兴娥老师朴实的语言，朴实的教学方式告诉我们：老师的精讲,让学生一遍遍的重复性的作业，以及老师疲惫不堪的批作业，使语文教学变得苦、累。而真正
