《记梁任公的一次演讲》教案(共5页).docx

记梁任公的一次演讲教案范文仅供参考，自行编辑使用记梁任公的一次演讲优秀教案学习目标：1、培养筛选、整合信息的能力，把握人物性格，感受名士风流。2、学习本文综合运用多种手法来凸显人物性格的写法。重点、难点分析：目标1是重点，目标2是学习的难点。学法指导：诵读法、跳读法（抓关键词、关键语句）、质疑讨论法学习过程：一、掌握生字词：戊（w）戌（x） 叱咤（zh）莅（l）临 迥（ing）异精悍（hn） 激亢（ng）箜（ng）篌（hu）酣（hn）畅 蓟（）北二、整体感知：本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩有演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，表达对教师的崇敬之情。试梳理结构，概括各部分内容要点。明确：第一部分（1） 简述演讲的背景第二部分（2-9）具体描述这次演讲第三部分（10） 对学者梁启超的评价三、阅读探究：1、记叙了梁启超的哪些情况？他的演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来？明确：1、音容笑貌 ， 学者风度