《评课最需要什么》读后感(共2页).docx

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评课最需要什么读后感范文仅供参考,自行编辑使用评课最需要什么读后感近日,阅读了由赵国忠主编的评课最需要什么,很有启发。现对其中一节评课要善用激励性原则发表如下看法。一、评课的必要性为了完成学校或其它考核要求,我们有的教师或借口工作忙,常常只参加听课,对于评课并不积极。我认为,只参加听课而不参加评课,对听课的效果就会大打折扣,就象一个人只顾吃饭而不顾消化,不利于人的健康。听课后一方面要准备发言,另一方面要认真倾听别人的点评,常言道它山之石可以攻玉,别人的建议常常对本人的.进步有很大的影响。因此,在听课后一定要积极参加评课,通过评课提高对课堂教学的认识。二、评课要善用激励性原则有些教师怕上课,主要是怕上课后别人在评课中提出尖锐的问题,脸面上挂不住。对此,作为上课的教师要抱着虚心好学的态度,并对别人的批评或评论,有则改之,无则加勉。对于评课者来说,要认识到,评课的目的是为了让讲课者得到激励,而不仅是挑毛病,应该让上讲者听了评课后更有信心,更有勇气。因此我认为在评课中要尽力挖掘优点,不吝赞美之词,给上课者以尊重与鼓励。教师的

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