语言文化和节日文化的说课反思范文范文仅供参考，自行编辑使用语言文化和节日文化的说课反思月号，我有幸参加了县教研室在梓门中心小学组织的小学品德与社会的说课活动。在此活动中让我受益良多。本次活动共有十六位老师参加，每一位老师都在之前认真准备了自己的说课稿并制作了课作。我专心听取了其他老师的说课，观看了他们的课件，再结合自己在本次活动中的准备和表现，进行了深刻的反思：在此次活动前，我虽然也作了一些准备，制作了简单的课件。但是相比其他优秀的老师，还是存在着一定的差距。由于自己平时对PPT等教学软件运用掌握不够，以致临时抱佛脚，在制作课件过程中，出现一点点稍有技术含量的难题就无法解决。在以后的工作学习中，还是要多接触这方面的知识，争取自己能够做一个全面发展的教师。另外在准备过程中，对教材的研读不够深入，导致在教学环节的设计上存在着一定的局限性，使整个课堂设计略显单薄。思品课应以学生为主体，老师为主导，让学生用自己的眼睛去观察社会，用自己的心灵去体验社会。在语言文化和节日文化这个主题学习中，我主张师生课外搜集资料，整个课堂以开展活
