说说我的家教学反思范文仅供参考，自行编辑使用说说我的家教学反思我今天执教的是品德与生活一年级上册第三单位我爱我家的第一个进修主题，说说我的家要肄业生熟悉家庭中的重要成员；学会向他人介绍本身的家庭，激发学生对家的骄傲感与幸福感，并能在此基本上主动关怀，体谅家人。在本节课上，我认为做到比较成功的有以下几点：1、充分表现了课程的活动性并重视了活动的时效性。新课标中指出：品德与生活、品德与社会的课程目标主如果经由过程学生介入各项活动来实现的。只有在活泼活泼的活动中儿童的主体介入性才能获得充分的发挥，才能有效地改变儿童的道德熟悉水平和道德情感。在教授教化本课时，我根据教材内容和教授教化目标，从学生的实际出发设计了四项活动：说说我的家、家人的爱好、家中的故事、写写画画我的家。这些活动不仅情势多样，并且都达到了活动的目标，重视了活动的实效性。2、创造性的应用教材，做到了走出教材，回归儿童生活。说说我的家这一课，教材只给出了五张图片，仅仅靠教材供给的典范，无法杀青教授教化目标，是以，我环绕教材中提出的话题，发掘可与学生的生活实际相
