课堂上的对话杂文范文仅供参考，自行编辑使用课堂上的对话杂文课堂是什么?课堂是生活的组成部分，是师生生命成长的平台一个充满活力的生命平台，学生个体和群体、教师个体和教学技能、教学内容和教学流程都是充满活力的。在这个平台上，一群鲜活的生命在一起彼此对话、唤醒、碰撞、交融、分享，尽情享受生命成长的快乐。诗人荷尔德林说：“人，诗意地栖居在大地上。”课堂，作为学生和老师栖居的主要场所，也应该充满着浓浓的诗意涌动着诗的灵性，洋溢着诗的浪漫，弥漫着诗的芳香，勃发着诗的激情，流淌着诗的旋律，演绎着诗的精彩。王崧舟校长非常注重课堂诗意的营造，他曾说“儿童写诗，诗写儿童。儿童是诗，诗是儿童。儿童写下的，是诗一样的生活。诗写下的，是比诗更美好的童年。让儿童诗意地栖居，是语文老师的天职。”王崧舟校长是这样说的，也是这样实践着他的诗意课堂的理念的。课堂上，王校长善于用自己的情感、声音、体态营造一种忘我的氛围，让看似平淡的课文语言仿佛忽然有了魔力，磁石一般把孩子的心灵紧紧吸引，使他们不知不觉中播下诗的种子，张开诗的翅膀，舒展诗灵性。王校长用诗一般的语言让孩子们在
