课程运输大班教案范文仅供参考，自行编辑使用一、主题产生的原因：一天，晨间谈话，孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方，坐过的交通工具等阳阳：“我回老家浙江，坐过飞机、火车”，余在洋：“我去香港时坐过火车”，豆豆：“我去四川坐过飞机和轮船”我不禁问一句：“如果没有这些交通工具，你们能去这么远地方玩吗？”“不能，”我询问道：“我们来进行一个运输的研究活动”。孩子们高兴地拍手叫好。二、预设学习目标：通过运输的探索活动，促进幼儿观察能力、动手能力、谈话能力、记录观察结果的能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。三、预设学习目标：1、引导幼儿观察、记录各种的运输工具，进一不激发幼探索的兴趣。2、在探索中，鼓励幼儿大胆表述对不同运输工具的看法，培养幼儿的分析、辨别能力。3、知道各种运输工具的名称、用途，以及对人类生活的重要性。4、引导幼儿了解一些运输过程中所需遵守的规则和方式，培养幼儿的安全意识、环保意识。5、引导幼儿运用多种材料制作运输工具，培养幼儿观察力及动手操作能力
