五年级 第十课 严谨细心并不难【主题说明】学习活动的效能在一定程度上受到“严谨细心”品质的制约。小学生由于认知发展水平的限制，学习过程中常因粗枝大叶、贪多求快而出现不该有的差错，从而影响学习的效果。本课旨在引导学生认清严谨细心的积极意义；体验、分享因严谨细心而获得成功的愉悦感。【教学目标】1认知目标：引导学生认识严谨细心的积极意义。2情感目标：让学生体验、分享因严谨细心而获得成功的愉悦感。3行为目标：帮助学生掌握几种培养严谨细心好习惯的方法。【教学重点、难点】重点：1.通过体验、分享、运用等环节，让学生明白严谨细心是一种品质，了解严谨细心给自己的学习生活带来的好处。2.通过总结提炼，帮助学生掌握几种培养严谨细心品质的具体方法。难点：通过游戏训练，让不够细心的同学，有所收获。【课前准备】学生准备扑克牌【教学设计】教 学 设 计环 节目 标过 程建 议观察岛（热身暖心）引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。1.教师引导学生观察教材中观察岛中的图片，一个小朋友因为不够细心
