购物小窍门教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用购物小窍门教学设计教学目标1. 学习选购商品的初步知识，知道选购价廉物美的商品。2. 知道影响商品价格的因素。3. 了解一些俗语中所包含的购物小窍门，知道货币的演变使商品选购更为便捷。4. 懂得商品质量的选择应注意的问题。教学重难点通过比较，发现影响商品的价格变化的各种因素制约着商品的价格，引导学生学会比较、选购价廉物美的商品，并具有初步的消费者权益保护意识。教学准备1. 教师准备：课件，各种商品。2. 学生准备：调查同样的商品在不同的商店、不同的时候的价格，并做好记录。教学过程活动一：比一比，发现问题。1.师：同学们,“六一”儿童节就要到了，我们班要开一次联欢会，还有电视台来录像呢？为了欢庆这一天，你们准备买哪些东西呢？生答。2.师：“六一”联欢会要准备的东西可真不少，我们买之前必须“货比三家”。（板：11 购物小窍门 货比三家）为了“货比三家不上当”，课前老师请大家做了一个小调查：选择同样的商品，调查在不同的商店、不同的
