赵州桥教学设计范文仅供参考，自行编辑使用赵州桥教学设计1一、教学目标1、知识教学点学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。2、能力训练点理解词语；运用“参加”、“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练。3、德育渗透点从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感。二、重点及解决办法1、重点理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。2、解决办法通过深刻理解语言文字、课件展示，有感情地朗读课文掌握赵州桥的特点。三、课时安排 2课时四、教学准备教师：赵州桥课件。学生：收集关于桥和赵州桥的资料五、教学步骤第一课时一、情境导入：1、师：昨天老师让大家搜集有关桥梁的知识，现在请大家展示自己搜集到的资料。（生汇报展示）2、师：世界各地的桥梁千姿百态，现在让我们的思绪回到一千三百多年前的赵县，那里有条洨河，（出
