《跑进家里来的松鼠》评课稿(共3页).docx

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跑进家里来的松鼠评课稿范文仅供参考,自行编辑使用跑进家里来的松鼠评课稿今天上午聆听了师傅陈老师执教的跑进家来的松鼠,不禁为师傅运筹帷幄的气度而折服。我想用本色语文、灵动的课堂来概括这堂课。在这堂课上,师傅没有说教,更多的是亲切的嘱咐,真挚的叮咛,课堂上是师生互动的对话,游戏我们可以看到孩子们在课堂上是非常聪慧的。我想,正是师傅用心的期待,使得课堂上有花开的声音。整堂课,师傅注重具体的语言文字的表达,充满浓浓的语文味。这节课亮点颇多。亮点一:设计精妙。师傅在上课的过程中,脉络清晰,行云流水。在教学内容的选择上,着重挖掘课文写法,进而抓住了课文的表达方法,引导学生发现语言的规律,课文的脉络顺畅自然。在上课伊始,充分发挥预习单的作用,在课前让学生解决本课的生字词,以及尝试用小标题概括文章的三件事情。这样操作,节省出课堂上的教学时间来引领学生感悟作者的写作手法。接下来的环节,分别依靠三个任务进行驱动,将课堂时间充分交给时间,让学生在读,说,交流的过程中,不断地提升赏析和感悟文本的能力。亮点二:阅读批注的运用。在阅读教学中,指导学生根据个

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