跟着传统节日学诗词教学设计范文仅供参考，自行编辑使用跟着传统节日学诗词教学设计跟着传统节日学诗词语文综合性学习活动教学建议河南省内黄县实验小学 张红利统编语文教材三年级下册第三单元的人文主题是“中华优秀传统文化”。本单元的开篇课文是古诗三首，选取了宋朝王安石的元日、唐代杜牧的清明和唐代王维的九月九日忆山东兄弟，古诗描绘了春节、清明和重阳节里人们过节时的情景，表现了相关中华传统节日的民间风俗。统编教材加大了传统文化的编排分量，古诗三首屡见不鲜，但本册书本单元的古诗三首却又与众不同，这就要求我们在进行教学设计的时候，无论是教学目标的定位，还是教学方法的选择都要兼顾单元整体，让古诗三首成为打开本单元“综合性学习”之门的金钥匙。本单元安排了“综合性学习”，这是教材中首次出现综合性学习栏目。本次综合性学习活动主要是围绕生活中的传统节日展开，这个活动既和单元主题密切相关，又和学生的生活紧密结合，适合在不同地域开展。那么，如何让学生通过本次综合性学习活动，爱上深厚的传统文化呢？这就要求我们要从单元整体出发，做好统
