《轮椅上的霍金》读初中后感范文550字(共2页).docx

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轮椅上的霍金读初中后感范文550字范文仅供参考,自行编辑使用轮椅上的霍金读初中后感范文550字今天,老师教我们学了一篇课文轮椅上的霍金。翻开书本的这一篇课文,首先映入眼间的,是那醒目的课题,和那令人印象深刻的插图,霍金瘫坐在轮椅上,头朝右倾斜,肩膀也左低右高。一头金发,深邃的眼睛似乎充满了智慧,前方戴着一副大框眼镜,笑容显得龇牙咧嘴,并不太好看,却给人一种和蔼可亲的感觉,周身围绕着慈祥而又令人敬仰的气息,盯着他看,仿佛他就在自己的眼前。这篇课文是一篇名人介绍,刚读完第一段,我便立刻被他那种坚持不懈,勇于探索科学的精神所感动了。主人公霍金的命运十分坎坷,他在正值花样年华的年龄里,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,此时,他还正在剑桥大学读书,后来,又得病迫使他丧失了说话的功能,也正是在这个时候,他开始努力研究科学,研究宇宙,想要为全人类做贡献。有句话说得好,既然是颗流星,那就展现自己所有的光和热。他通过不懈的努力,被公认为科学巨人,创作出了举世闻名的著作时间简史。但他并没有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花

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