《车的世界》教学设计(共5页).docx

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车的世界教学设计范文仅供参考,自行编辑使用车的世界教学设计一、教学目标1、认识19个生字,会写8个生字。能认识常见的各种车辆,知道它们的准确名称,认识相应的汉字。2、通过搜集资料、观察生活,培养学生在生活中学习的各种能力和习惯。3、激发学生探索未知世界,憧憬美好生活的情感。二、教学重点:识字、写字;喜欢观察生活,能通过尝试认字、了解其他有关交通的知识的态度。三、课时安排:3课时四、课前准备:1、安排学生搜集有关车的模型、图片,认一认它们的名字,了解其特点,准备和同学交流。2、布置观察活动。从丁丁的话入手,表扬班里善于观察的同学,观察图画,激发学生到生活中观察的兴趣和愿望。激励大家做好这次观察活动。给家长发放通知书,请求协助。3、有条件的同学在家长或老师的指导下录几种特殊车辆的声音(救护车、消防车、警车等)4、教师准备生字卡片和本地学生有可能没见过的,学生也可能收集不到的机车的图片。(比如:无轨电车、清洁车、新发明的太阳能车等)五、基本思路:以学生活动为线索,教师做好组织者

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