《送给我们一岁》的课后反思(共2页).docx

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送给我们一岁的课后反思范文仅供参考,自行编辑使用送给我们一岁的课后反思音乐一直以来给我们的感觉就是听上去很舒服,一首好听的歌能给我们带来快乐,给我们带来心情的愉悦。作为一名幼儿园老师真的要具备很多的特长:唱歌、跳舞、画画、弹琴一样不可缺少,其实在工作中要想上好一堂优秀的音乐课真的很难,这不仅体现了教师的音乐素质,更是对自己的一次考验、一次挑战。由于本次中班组青年教师同课异构教学比武的主题是:音乐活动:送给我们一岁,这是一次值得挑战的艺术活动,它让我又一次学到了很多、理解了很多。虽然在课前我做足了充分的准备,运用图谱来引导幼儿学习唱歌曲,但在课后我还是发觉了自己有很多不足之处,在与听课教师的谈论中我找到了自己的不足,不是一点而是很多,这让我颇为担心。但值得我们听课教师肯定的是我是一个用心、认真的老师,努力地去上好自己的课,课前做足充分的准备,其实这是我一直以来奋斗的方向,得到老师们的肯定,是我最大的快乐。在课堂中,我出现了多处的缺点如:节奏图中歌词的标志图不够清楚(摸摸头、亲亲脸、长高、长大等);最先的环节上我应该在节奏图的基础上把歌词完整

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