《重阳节的传说》教学设计5篇(共23页).docx

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重阳节的传说教学设计5篇范文仅供参考,自行编辑使用重阳节的传说教学设计1活动目标:1.了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。2.积极参与节日活动,主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。活动准备:1幼儿调查、了解有关重阳节的知识。2.了解爷爷奶奶在家做哪些事情,并记录下来。3.幼儿在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡,写上祝福的话,邀请爷爷奶奶参与 活动。4师幼共同布置好活动室环境,幼儿分组排练一个小节目,音乐磁带、录音机, 有关的重阳节食品。3. 教学挂图活动过程:(一)幼儿交流、了解重阳节的由来。1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人们的活动。教师:今天是什么节日?重阳节是几月几日?人们有哪些活动?2.个别幼儿在集体面前讲述。3.出示教学挂图快乐重阳节,师幼共同小结:重阳节是中国农历九月初九。在这天,人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现在人们把重阳节定为老人节。(二)幼儿了解爷爷奶奶的故事。1.爷爷奶奶和幼儿

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