《闪光的烟花》教学设计范文(共3页).docx

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闪光的烟花教学设计范文范文仅供参考,自行编辑使用闪光的烟花教学设计教学目标:认识不同形状的闪光的烟花,学习闪光的烟花的表现方法。培养学生热爱生活的情趣。教学重点:启发学生回忆烟花的形状,学习闪光的烟花的表现方法。教学准备:有关录象,白纸,彩色水笔,毛线,胶水,彩纸等。教学过程:闪光的烟花一、组织教学:检查学生用具准备情况。二、导入新课1、 春节过得愉快吗?过春节时你最开心的.事是什么?(学生回答)2、过春节时哪些同学放烟花了?(学生举手)哪些同学看见别人放烟花了?(学生举手)哪些同学看见电视里放烟花了?三、讲授新课:启发学生回忆烟花的形状1、你放(见)的烟花美吗?它是什么形状的?(学生一一回答,教师可以根据学生回答简要评说烟花的美感并简笔画出烟花形状。)2、欣赏录象中放烟花场景,激发学生兴趣,认识不同形状的烟花。闪光的烟花3、烟花的表现方法1)、教师示范集中不同形状的烟花的表现方法。闪光的烟花2)、总结烟花的表现方法。(用大小不同的彩点直接点出烟花的形状,由内而外依次点出

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