《阅读无处不在―浅谈幼儿园阅读环境的创设》读后感(共2页).docx

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阅读无处不在浅谈幼儿园阅读环境的创设读后感范文仅供参考,自行编辑使用阅读无处不在浅谈幼儿园阅读环境的创设读后感文中提到:“幼儿园环境创设是幼儿课程的一部分,因此要培养孩子对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,阅读环境的创设必不可少。”为此,我们根据本班幼儿的实际,创设了故事表演区、看图阅读区、图书角、看图说新闻区等,重在让幼儿通过区域活动发展幼儿各方面的能力。看图说话区,我们画了一些图片供幼儿欣赏、交流,而这些图片大多数都是在教学活动是所使用到的;其次我们还让幼儿带一些照片(尤其是出门旅游的照片),引导幼儿按讲故事的形式,跟同伴讲述照片的内容。这里还投放一很多的有图有字的卡片供幼儿看看,说说,在看和说的过程中产生对汉字的兴趣。图书区:我们在幼儿园图书室借来了许多的图书,供幼儿翻阅,还有一些是孩子从家里带来的。由于孩子看书的方法还没学会没,所以我们就会利用饭后,起床是利用投影仪和孩子一起看,让幼儿掌握看书的方法,现在孩子们有空很喜欢去看一看,翻一翻。我还让幼儿从家中带一些靠垫过来,放在区域中,更显得活动室里的区域是那么的温馨,那么的舒适,让人不

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